«Пришла к нам опять чудо-осень» (старшая группа).
Опубликовано: чт, 31/10/2024 - 12:34, просмотров: 178
Что за время года? Дождик моросит. Это просто осень В детский сад спешит!   Детский осенний утренник – это море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, надеть резиновые сапожки и дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы! ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​  
"Волшебница осень!" (подготовительная к школе группа).
Опубликовано: чт, 31/10/2024 - 12:13, просмотров: 144
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. В честь волшебницы Осени был устроен настоящий праздник! Осень заглянула на праздники к нашим дошколятам. Закружила ребят в красивом танце с листочками, обворожила своим ярким убранством, завела с ними веселый хоровод. Дети продемонстрировали свои навыки в пении, танцах, чтении стихов, разгадывании загадок. Ребята не только звонко пели песни, но и разыгрывали сценки, участвовали в веселых конкурсах.         Сказочные персонажи порадовали играми и веселыми шутками. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​
"Осень в гости к нам пришла" (средняя группа).
Опубликовано: чт, 31/10/2024 - 11:52, просмотров: 212
Ходит осень в нашем парке, Дарит осень всем подарки: Фартук розовый — осинке, Бусы красные — рябинке, Зонтик жёлтый — тополям, Фрукты осень дарит нам. У мнoгих осень – любимое время года. Meдлeннo кружась в воздухе, падают и падают c берёз лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы. Прозрачен и чист воздух, шелестит под ногами опавшая листва, дышится легко. Одним словом - осенняя пора. Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходит осенний праздник «Осень золотая». Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев. Ребята с нетерпением ждали осенних развлечений, и не зря, ведь они прошли очень весело и интересно. В гости к ним пришла Осень со своими осенними подарками. Самым ярким и запоминающимся эпизодом праздника стал сюрпризный момент – корзина с яблоками – подарок Осени! Праздник в детском саду – это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Мероприятия во всех группах детского сада получились яркими, веселыми, увлекательными. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​
Портал Takzdorovo.ru
Опубликовано: пт, 11/10/2024 - 09:25, просмотров: 268
Министерством здравоохранения России создан портал Takzdorovo.ru, призванный систематизировать актуальную информацию по основным группам заболеваний, предоставлять населению сведения по укреплению здоровья, ведению активного и здорового образа жизни. На портале Takzdorovo.ru (далее — Портал) размещена актуальная информация для граждан о том, как поддерживать своё здоровье и вести активный образ жизни. Все материалы Портала созданы в сотрудничестве с ведущими специалистами российского здравоохранения и содержат исключительно достоверную информацию, подтверждённую современными исследованиями. Цель Портала — помочь гражданам искренне полюбить здоровый образ жизни, достичь физического и психологического благополучия. Портал станет надёжным источником информации и хорошей базой знаний для формирования здоровой, долгой и счастливой жизни. На Портале вы также найдёте последние новости о современных подходах к здоровому образу жизни, актуальные сообщения от экспертов российского здравоохранения, результаты исследований и интересные материалы на актуальные темы. С сервисами Портала достижение цели будет простым, понятным и, конечно, интересным! Портал содержит: цели по формированию здоровых привычек; полезные калькуляторы; тесты состояния вашего здоровья; советы молодым родителям; советы для пожилых; информация о диспансеризации; календарь прививок; рекомендации по вкусному, доступному и здоровому питанию; справочник заболеваний и др. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​
РОССИЙСКО-КИТАЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «РОССИЯ И КИТАЙ: СИМФОНИЯ КУЛЬТУР»
Опубликовано: ср, 09/10/2024 - 09:46, просмотров: 364
Ваш ребёнок любит рисовать? Тогда приглашаем принять участие в РОССИЙСКО-КИТАЙСКОМ ФЕСТИВАЛЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «РОССИЯ И КИТАЙ: СИМФОНИЯ КУЛЬТУР» Творческие работы принимаются до 13 октября 2024 года включительно. Принять участие в фестивале могут дети возрастом от 6 до 17 лет. Обучающиеся смогут представить свои работы по двум направлениям:  Изобразительное искусство: творческие работы, выполненные на любом материале в любой технике рисования (Для категорий 6-9 лет, 10-13лет и 14-17 лет) Диджитал-арт: творческие работы, частично или полностью созданные с помощью нейросетей (Для категорий 10-13 лет и 14-17 лет) Творческая работа должна объединить элементы русской и китайской культуры в единой композиции, содержать символы и визуальные образы обеих культур, отражать идею дружественного общения между народами России и Китая. Получить полную информацию и зарегистрироваться для участия в фестивале Вы сможете по ссылке - https://school.cic-edu.ru/l/rkfdt.
Профилактике гриппа.
Опубликовано: пн, 30/09/2024 - 09:36, просмотров: 203
                                 Памятка. Мероприятия по профилактике гриппа в дошкольных учреждениях проводятся в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.          Особое внимание следует уделять профилактике гриппа у детей и персонала, подверженных высокому риску возникновения осложнений при гриппе. Дети и персонал,  с признаками гриппоподобного заболевания, на момент прихода или заболевающие в течение дня, должны быть немедленно изолированы от других детей и персонала в изолятор для временного размещения больных, а затем отправлены домой.          Изоляция лиц с лихорадкой на дому связана с тем, что при повышенной температуре вирус гриппа выделяется более интенсивно. Этот период изоляции рекомендуется независимо от применения противовирусных лекарственных препаратов, т.к. больные гриппом, проходящие курс лечения противовирусными препаратами, также выделяют вирусы гриппа, в том числе это могут быть вирусы, устойчивые к противовирусным лекарственным препаратам.          Допуск детей после перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней в дошкольное учреждение разрешается только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка на первые 10-14 дней.          При возвращении лиц, болевших гриппоподобным заболеванием, в  дошкольное учреждение, они должны соблюдать «респираторный этикет» и гигиену рук, а также воздерживаться от близкого контакта с людьми, о которых известно, что они подвержены высокой степени риска возникновения осложнений, связанных с гриппом.          Гигиена рук.          Детям и персоналу необходимо рекомендовать частое мытьё рук водой с мылом, особенно после кашля или чихания, т.к. вирусы могут распространяться через загрязненные руки или контаминированные (загрязненные) вирусами, предметы.          Мыло, бумажные полотенца и дезинфицирующие средства имеют большое значение для надлежащей гигиены рук и должны иметься в наличии в дошкольных учреждениях. Необходимо обеспечить надзор за детьми во время мытья рук,  определить ответственных лиц.          «Респираторный этикет».                         При кашле и чихании  рекомендуется прикрывать нос и рот одноразовым платком и выбрасывать его в урну после использования, а также мыть руки, т.к. вирусы гриппа распространяются, главным образом, от человека человеку через вдыхание мельчайших капелек, образующихся при кашле и чихании. Для соблюдения «респираторного этикета» дети и персонал должны быть обеспечены одноразовыми платками и проинструктированы о важности его соблюдения.          Влажная уборка.          В дошкольных учреждениях необходимо регулярно проводить ежедневную влажную уборку с использованием соды, мыла или синтетических моющих и дезсредств согласно инструкции по применению, обратив особое внимание на   все поверхности и предметы, которые  имели наиболее частые контакты с руками (например, столы, игрушки), места скопления пыли (подоконники, радиаторы), а также мыть эти поверхности сразу после обнаружения видимого загрязнения. Уборку помещений проводят при открытых окнах или фрамугах.           Активный скрининг на наличие заболевания.           Если уровень заболеваемости гриппом продолжает расти,  необходимо ввести ежедневный медицинский осмотр  детей и персонала с  измерением температуры тела и осмотром слизистой носоглотки. На протяжении дня необходимо  выявлять и изолировать детей и работников, с признаками заболевания.          При росте заболеваемости гриппом дети и персонал, подверженные высокой степени риска возникновения осложнений гриппа, должны оставаться дома, решение об этом принимается после консультации с участковым врачом. Лица,  остающиеся дома, должны  избегать мест с большим скоплением народа.          При повышенном уровне заболеваемости гриппом для большей разобщенности детей  рекомендуется: ·отменить занятия, во время которых дети из нескольких групп должны находиться вместе; ·отменить мероприятия, во время которых дети из нескольких групп или детских садов находятся вместе в больших группах в тесном контакте; ·проветривать группы в отсутствии детей и заканчивать проветривание на 30 минут до прихода детей; ·проводить занятия на улице (вне помещений).          Если уровень заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями (ОРВИ) продолжает расти, по решению органов осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор проводится приостановление работы дошкольного учреждения.           Возобновление работы после приостановления должно сопровождаться усилением санитарно-противоэпидемических мер в дошкольном учреждении.  
Отчёт о проведении недели «Безопасность дорожного движения»
Опубликовано: чт, 26/09/2024 - 12:22, просмотров: 585
Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны. Мы должны  сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными. Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках, проводя мероприятия в различных формах. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, не только в беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, посвященные безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть. С 16 сентября по 20 сентября в детском саду проходила неделя «Безопасность дорожного движения». Главная цель данной темы недели – это сформировать у детей навыки правильного поведения в нестандартных и опасных ситуациях на дороге и в транспорте. Если начать знакомить детей с правилами дорожного движения с самого раннего возраста, то эти знания усвоятся наиболее прочно и в последствие станут нормой поведения. Для достижения данной цели в разновозрастной  группе в течении недели проводились следующие мероприятия: с детьми была проведена беседа «Для чего нужны дорожные знаки». В ходе беседы дети познакомились с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками, учились различать знаки; дети поиграли в дидактические игры «Собери знак», «Три сигнала светофора»; для родителей был оформлен стенд, на котором мы разместили полезную информацию «Безопасность на дороге», «Как научить ребёнка распознавать сигналы светофора»; дети просмотрели развивающий мультипликационный фильм «Азбука безопасности на дороге»; детям был прочтён рассказ Н. Носова «Автомобиль»; собирали пазлы, рассматривали и обсуждали сюжетные картинки «Опасные ситуации на дороге»; для родителей была оформлена папка – передвижка «Правила дорожного движения»; прослушали стихотворение В. Семеркина «Запрещается – разрешается» и поиграли в дидактическую игру «Разрешается – запрещается»; дети из конструктора строили гаражи, моделировали улицы и обыгрывали различные ситуации на дороге; на прогулке дети поиграли в подвижную игру «Найди свой цвет», «Цветные автомобили»; с родителями была проведена беседа «Безопасность на улицах и дорогах»; с детьми была проведена беседа «Улица полна неожиданностей» в ходе беседы дети расширили свои представления о правилах поведения во дворе и на улице, учились видеть опасные для жизни и здоровья ситуации; на протяжении всей недели дети играли в сюжетно ролевые игры «Азбука дорожного движения», «Красный, жёлтый, зелёный», «Мы  пешеходы», цель которых предупредить детский дорожно-транспортный травматизм. По итогам проведения недели «Безопасность дорожного движения» дети уточнили и расширили свои знания о правилах поведения на улице и в транспорте, научились видеть всё то, что представляет опасность для жизни и здоровья. А родители поняли, что один из факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге – это личный пример родителя.
Информационная кампания «Клади трубку»
Опубликовано: пт, 20/09/2024 - 11:20, просмотров: 434
 2024 году проблема мошенничества с использованием методов социальной инженерии остается актуальной, злоумышленники постоянно совершенствуют схемы обмана граждан. Банком России совместно с другими федеральными органами исполнительной власти осуществляется деятельность по противодействию мошенничеству на финансовом рынке, в рамках которой до конца текущего года проводится информационная кампания «Клади трубку». Центральный Банк России запустил проект против мошенников «Клади трубку». В 2024 году проблема мошенничества с использованием методов социальной инженерии остается актуальной, злоумышленники постоянно совершенствуют схемы обмана граждан. Банком России совместно с другими федеральными органами исполнительной власти осуществляется деятельность по противодействию мошенничеству на финансовом рынке, в рамках которой до конца текущего года проводится информационная кампания «Клади трубку». Цель ИК «Клади трубку» – научить людей распознавать телефонных мошенников, рассказать о преступных схемах, раскрыть ключевые индикаторы, которые сигнализируют о мошенничестве и необходимости прервать телефонный разговор. В Центробанке перечислили 8 самых популярных фраз телефонных мошенников, после которых нужно сразу прекращать разговор. Услышав их, лучше самостоятельно перезвонить в указанную организацию. «Аферисты часто пользуются такими фразами, как «оформлена заявка на кредит», «сотрудник Центробанка», «специальный или безопасный счет», «идут следственные действия, помогите задержать мошенников и не разглашайте информацию», «ваши деньги пытаются похитить, зафиксирована подозрительная операция» и «вас беспокоит специалист финансовой безопасности, сотрудник службы безопасности банка». Также они могут сообщить, что «истекает срок действия SIM-карты» и попросить «продублировать код из SMS-сообщения», – отметили в Центральном Банке России.  
Социологический онлайн опрос на базе Платформы обратной связи «Единого портала государственных и муниципальных услуг»
Опубликовано: чт, 05/09/2024 - 10:22, просмотров: 369
В целях оценки процесса формирования доступной среды в Российской Федерации Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации проводится социологический онлайн опрос на базе Платформы обратной связи «Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций)». К опросу приглашаются: – граждане, имеющие инвалидность; – законные представители инвалидов и детей-инвалидов. Для участия в опросе у пользователя должна быть подтвержденная учетная запись в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)», гражданство РФ, возраст старше 18 лет. Ссылки для прохождения опроса: – https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/449655/ (опрос проводится до 18.09.2024) – https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/450493/ (опрос проводится до 30.09.2024) o_provedenii_onlayn_oprosov_na_platforme_obratnoy_svyazi.zip o_provedenii_onlayn_oprosov_na_platforme_obratnoy_svyazi_0.zip
День Знаний!
Опубликовано: чт, 05/09/2024 - 10:09, просмотров: 320
2 сентября в детском саду прошел праздник «День знаний». Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в жизни ребят: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. Ребят поздравили с Днём Знаний.  Дети вместе с педагогами участвовали в конкурсах, играх, отгадывали загадки, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Мы поздравляем всех - родителей, детей, педагогов с этим праздником! Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей! ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​
День Государственного флага Российской Федерации.
Опубликовано: чт, 22/08/2024 - 10:26, просмотров: 401
В детских ручках — маленький флажок. Он горит, как огонек! Пусть живет и здравствует в веках Бело-сине-красный русский флаг!   Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Это отличный повод рассказать детям об одном из символов нашей страны. Приобщение детей к государственной символике РФ – это одна из основных задач в патриотическом воспитании наших малышей. Патриотические чувства формируются с рождения. Это чувства любви к семье, к детскому саду, своему поселку, к родной природе, уважительное отношение к символике своей страны – флагу, гимну, гербу.        Ребята    просмотрели презентацию и познакомились с историей Российского флага, слушали произведения И. Агеевой «Флаг России - триколор», рассматривали иллюстрации, альбомы и рисунки с изображением символики России. В преддверии праздника педагоги  с ребятами организовали  творческую мастерскую  и празднично оформили группу  работами  детей. Детские сердца наполнились чувством радости, гордости за нашу великую державу – Россию! ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​
День семьи, любви и верности.
Опубликовано: пн, 08/07/2024 - 11:24, просмотров: 1,067
День Семьи, Любви и Верности – добрый, нужный праздник, важный для всех. От этих понятий – Семья, Любовь, Верность – веет теплом, поддержкой, спокойствием. Семья в жизни человека занимает очень большое место. Там, где семья, там любовь и верность. А значит, счастье. 8 июля  Всероссийский праздник «День семьи, любви и верности" Праздник совсем еще молодой в нашей стране, но такой нужный! Для всех в этих понятиях — семья, любовь и верность — скрыто что-то свое, но вместе с тем мы все ощущаем тепло, поддержку, спокойствие, СЧАСТЬЕ, если у нас есть семья.  В нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые Дню Семьи, Любви и Верности. Педагоги познакомили детей с историей возникновения этого праздника, провели беседы: «Что такое семья?», «Ромашка – символ семьи, любви и верности». ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​  

Страницы

Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?

Для посещения МБДОУ по вопросам оказания помощи инвалидам и другим маломобильным группам населения, преодоления барьеров обращаться по телефону:

8(36562) 7-21-82
Батурина Светлана Петровна, старший воспитатель

 

Вход на сайт